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如何為未成年人撐起“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)傘”

2021-08-17 00:00:00

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2020年,我國未成年網(wǎng)民達(dá)1.83億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%,小學(xué)生在學(xué)齡前就接觸互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)33.7%。近日,共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心、中國青少年新媒體協(xié)會發(fā)布《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》。報告顯示,我國未成年網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)增長,觸網(wǎng)低齡化趨勢較為明顯。



如今的孩子,都是網(wǎng)絡(luò)時代真正的“原住民”。如何引導(dǎo)未成年人理性使用網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建高質(zhì)量的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體系?



家長要以身作則,樹立良好榜樣



互聯(lián)網(wǎng)是未成年人重要的休閑娛樂渠道。報告顯示,62.5%的未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲。在緩解壓力的同時,網(wǎng)絡(luò)娛樂對未成年用戶可能造成的網(wǎng)絡(luò)沉迷、不良內(nèi)容侵蝕、過度消費(fèi)等負(fù)面影響始終存在。



針對游戲沉迷問題,近年來,相關(guān)部門推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擴(kuò)大防沉迷系統(tǒng)的覆蓋范圍,探索“人臉識別”技術(shù)應(yīng)用。針對過度消費(fèi)問題,2019年底,國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,對各年齡段未成年人每月游戲充值金額進(jìn)行限制。



“要加強(qiáng)線上線下活動的聯(lián)動,用線下替代活動和技術(shù)手段相結(jié)合的方式進(jìn)行糾治。”中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所副所長季為民認(rèn)為,可以設(shè)置線上時間限制、內(nèi)容引導(dǎo)等未成年人保護(hù)機(jī)制,在算法語言和內(nèi)容推送方面作出改進(jìn),減少不良信息的侵?jǐn)_和網(wǎng)絡(luò)成癮的誘因。



報告建議,完善青少年網(wǎng)絡(luò)防沉迷機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),提高應(yīng)用效果。



家庭是未成年人上網(wǎng)的主要場所,家長對孩子上網(wǎng)的引導(dǎo)直接影響未成年人的上網(wǎng)行為和習(xí)慣。



中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷曾對中小學(xué)生網(wǎng)癮問題進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)癮少年有一些共同特征,如家長教育方式簡單粗暴、孩子缺少玩伴、社交能力弱等。她建議,家長在假期要以身作則,為孩子樹立良好榜樣,“不能自己一邊玩著手機(jī),一邊要求孩子學(xué)習(xí)”,兩代人在網(wǎng)絡(luò)使用上要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。



加大懲處力度,確保數(shù)據(jù)信息安全



智能手表、智能臺燈、智能學(xué)習(xí)機(jī)……如今,很多家長都會為孩子選購這些科技感十足的設(shè)備,豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。



報告顯示,未成年網(wǎng)民中擁有屬于自己上網(wǎng)設(shè)備的比例達(dá)82.9%。其中,手機(jī)超過60%,其次為平板電腦。值得注意的是,這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),約25%的未成年網(wǎng)民使用智能手表上網(wǎng)。隨著智能設(shè)備、可穿戴設(shè)備等相關(guān)產(chǎn)業(yè)日趨成熟,以及5G網(wǎng)絡(luò)逐步鋪開,智能手表、智能臺燈等新型智能設(shè)備在未成年人中迅速普及,拓展了未成年人的上網(wǎng)環(huán)境。



“智能機(jī)器人等新型智能設(shè)備,不斷更新迭代的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,以及云計算、云存儲等技術(shù)發(fā)展,涉及實時定位、智能感應(yīng)、語音交互等功能,容易帶來未成年人數(shù)據(jù)信息安全、隱私泄漏等方面的風(fēng)險。”共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部副部長李迪說。



新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章,提出加強(qiáng)未成年人個人信息保護(hù),規(guī)定處理不滿14周歲未成年人個人信息的,應(yīng)當(dāng)征得未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意;網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)未成年人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布私密信息的,應(yīng)當(dāng)及時提示,并采取必要的保護(hù)措施。



“在個人數(shù)據(jù)使用上,要對不良商家、不良平臺過度商業(yè)壓榨行為進(jìn)行限權(quán),有關(guān)部門要制定明確的紅線和底線,加大懲處力度。”中國傳媒大學(xué)人類命運(yùn)共同體研究院副院長王四新說。



增設(shè)相關(guān)課程,提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育水平



在網(wǎng)絡(luò)使用上,城鄉(xiāng)未成年網(wǎng)民存在哪些差異?報告顯示,2020年,城鎮(zhèn)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)95%,農(nóng)村為94.7%,兩者差距從2018年的5.4個百分點下降至2019年的3.6個百分點,2020年下降至0.3個百分點,目前已基本一致。



在應(yīng)用方面,城鎮(zhèn)未成年網(wǎng)民使用搜索引擎、社交網(wǎng)站、新聞、購物等社會屬性較強(qiáng)的應(yīng)用比例均高于農(nóng)村6個百分點以上,而農(nóng)村未成年網(wǎng)民使用短視頻、動畫或漫畫等休閑娛樂的比例高于城鎮(zhèn)。



“雖然我國城鄉(xiāng)未成年人在互聯(lián)網(wǎng)接入方面的差距已經(jīng)基本消失,但兩類群體在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面仍然存在明顯差別。城鎮(zhèn)未成年網(wǎng)民普遍地將互聯(lián)網(wǎng)用于信息獲取、人際溝通;農(nóng)村未成年網(wǎng)民則更多局限于娛樂行為。”李迪表示,應(yīng)根據(jù)各地實際,盡可能在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)對學(xué)生上網(wǎng)技能的教育與培訓(xùn),使互聯(lián)網(wǎng)真正成為農(nóng)村未成年人學(xué)習(xí)和生活的有力幫手,而非單純的娛樂工具。



季為民認(rèn)為,要有組織地增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人在校上網(wǎng)時間,利用校園網(wǎng)絡(luò)細(xì)化引導(dǎo)。同時,增設(shè)適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育課程,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育水平,彌合認(rèn)知差距。



掌握網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的基本技能,需要青少年不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。北京師范大學(xué)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究中心主任方增泉認(rèn)為,學(xué)校要承擔(dān)起網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的主陣地作用,既能獨(dú)立開設(shè)特色課程,也要將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育融入思想品德教育、法治教育和心理課教育。同時,能加強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn),在教師培養(yǎng)和培訓(xùn)中,增加網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)模塊。



報告建議,利用社會力量解決特殊家庭的實際困難。一些孩子的父母外出務(wù)工,監(jiān)護(hù)人確實難以對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管的,可由社區(qū)或社會組織提供支持,幫助他們減少對互聯(lián)網(wǎng)的過度依賴。



《中國教育報》2021年08月14日第2版



作者:本報記者 焦以璇